Entries 00901-00910
ENTRY NUMBER 00910
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1 JUNE 2005, WEDNESDAY, DUSSELDORF, GERMANY
“Germany Needs New Teachers” – Even at the Technical University of Munich? – 9
“In the end, in Germany, a lot depends on the students themselves. Teachers here may not always be able to recognize the strengths and weaknesses of their students and encourage them to achieve all they can. Teachers have to try to motivate students to undertake independent work. Only when students in Germany are intellectually active, when they think their own thoughts and make their own connections, when they organize and articulate what they know, only then will teachers and students both experience success in the classroom. Hardly any young person in Germany will refuse to cooperate with teachers whose authority is based on their ability to teach, on their authenticity, and on the interest they take in their students.”
(To be continued)
Source: Philipp-Christian Wachs, „Neue Lehrer braucht das Land”, Die Zeit, 16/2005.
“I feel like someone who has been attacked and injured by a group of thugs. You forgive the thugs, but at the same time you have to warn other people about them.” – George Sand
“The government exists for the people, not the people for the government.“ – Albert Einstein
“I love (my country) more than any other country in the world, and, exactly for this reason, I insist on the right to criticize her perpetually.” – James Baldwin
http://blogs.law.harvard.edu/Germany2/
http://blogs.law.harvard.edu/Germany
Novel: http://blogs.law.harvard.edu/revision/
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1 JUNI 2005, MITTWOCH, DÜSSELDORF, DEUTSCHLAND
„Neue Lehrer braucht das Land“ – auch die TU-München? – 9
„Schließlich sind da auch noch die Schüler. Nicht immer sind Lehrer in der Lage, Stärken und Schwächen ihrer Schüler angemessen zu erkennen und sie dementsprechend optimal zu fördern. Dazu gehört auch, sie zu selbstständigem Arbeiten zu animieren. Nur wenn Schüler geistig aktiv werden, sich Gedanken machen, Verknüpfungen herstellen, ordnen und formulieren, wird der Unterricht zu einem gemeinsamen Erfolgserlebnis. Und kaum ein Jugendlicher wird sich einem Lehrer verweigern, der durch sein Können, seine Authentizität und sein Interesse für Schüler Autorität besitzt.”
(Fortsetzung folgt)
Quelle: Philipp-Christian Wachs, „Neue Lehrer braucht das Land”, Die Zeit, 16/2005.
„Ich fühle mich wie eine Person, die von einer Gruppe Schläger angegriffen und verletzt wird. Man vergibt die Schläger, aber muss man andere Menschen vor ihnen warnen.“ – George Sand
„Der Staat ist für die Menschen und nicht die Menschen für den Staat.” – Albert Einstein
„Ich liebe (mein Land) mehr, als alle anderen Länder der Welt, und genau aus diesem Grund bestehe ich auf das Recht, es ewig zu kritisieren.“ – James Baldwin
http://blogs.law.harvard.edu/Germany2/
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Novel: http://blogs.law.harvard.edu/revision/
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ENTRY NUMBER 00909
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31 MAY 2005, TUESDAY, DUSSELDORF, GERMANY
“Germany Needs New Teachers” – Even at the Technical University of Munich? – 8
“In German schools of education, specialists drone on about the ideas of Habermas, Adorno, and about French literature, when what future teachers would really like to know is how they can keep the classroom quiet, how they can explain the difference between strong and weak German verbs, and how they can improve their pupils’ spelling. These people are crying out to know about the elements of good teaching, not the works of Habermas.
“Another example: in the course of teacher training in Germany, the question of competence in areas like conflict resolution and the ability to diagnose problems hardly ever comes up. This is true even though these areas are as important for dealing with children and young people as the knowledge teachers have of their area of specialization.”
(To be continued)
Source: Philipp-Christian Wachs, „Neue Lehrer braucht das Land”, Die Zeit, 16/2005.
“I feel like someone who has been attacked and injured by a group of thugs. You forgive the thugs, but at the same time you have to warn other people about them.” – George Sand
“The government exists for the people, not the people for the government.“ – Albert Einstein
“I love (my country) more than any other country in the world, and, exactly for this reason, I insist on the right to criticize her perpetually.” – James Baldwin
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31 MAI 2005, DIENSTAG, DÜSSELDORF, DEUTSCHLAND
„Neue Lehrer braucht das Land“ – auch die TU-München? – 8
„In der Ausbildung schwadronieren Fachleiter über Habermas, Adorno und französische Literatur, während Referendare lieber wüssten, wie sie Ruhe in die Klasse bringen, den Unterschied zwischen starken und schwachen Verben erklären und die chronische Rechtschreibschwäche ihrer Schüler in den Griff bekommen. Handwerk statt Habermas möchte man den Erziehungswissenschaften zurufen.
Beispielsweise kommen Kompetenzen wie Konflikt- und Diagnosefähigkeit, die im Umgang mit Kindern und Jugendlichen ebenso wichtig sind wie Fachkenntnisse, in der Ausbildung kaum vor.”
(Fortsetzung folgt)
Quelle: Philipp-Christian Wachs, „Neue Lehrer braucht das Land”, Die Zeit, 16/2005.
„Ich fühle mich wie eine Person, die von einer Gruppe Schläger angegriffen und verletzt wird. Man vergibt die Schläger, aber muss man andere Menschen vor ihnen warnen.“ – George Sand
„Der Staat ist für die Menschen und nicht die Menschen für den Staat.” – Albert Einstein
„Ich liebe (mein Land) mehr, als alle anderen Länder der Welt, und genau aus diesem Grund bestehe ich auf das Recht, es ewig zu kritisieren.“ – James Baldwin
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ENTRY NUMBER 00908
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30 MAY 2005, MONDAY, DUSSELDORF, GERMANY
“Germany Needs New Teachers” – Even at the Technical University of Munich? – 7
“The second question is: how can prospective teachers be prepared for what really happens in the classroom in Germany? Studying to be a teacher and actually being one are obviously two different worlds. Those creatures of the unknown, the students, can administer such a reality shock to a lot of young teachers when they stand in front of a classroom for the first time that only one in ten teachers ever reaches retirement age in Germany.”
(To be continued)
Source: Philipp-Christian Wachs, „Neue Lehrer braucht das Land”, Die Zeit, 16/2005.
“I feel like someone who has been attacked and injured by a group of thugs. You forgive the thugs, but at the same time you have to warn other people about them.” – George Sand
“The government exists for the people, not the people for the government.“ – Albert Einstein
“I love (my country) more than any other country in the world, and, exactly for this reason, I insist on the right to criticize her perpetually.” – James Baldwin
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30 MAI 2005, MONTAG, DÜSSELDORF, DEUTSCHLAND
„Neue Lehrer braucht das Land“ – auch die TU-München? – 7
„Zweitens: Wie werden angehende Pädagogen eigentlich auf die Praxis in der Schule vorbereitet? Offenkundig sind Studium und Referendariat verschiedene Welten. Der Schüler, das unbekannte Wesen, beschert vielen jungen Pädagogen den erwähnten Praxisschock, wenn sie das erste Mal vor einer Klasse stehen, mit dem Ergebnis, dass nur einer von zehn Lehrern es bis zur Rente schafft.”
(Fortsetzung folgt)
Quelle: Philipp-Christian Wachs, „Neue Lehrer braucht das Land”, Die Zeit, 16/2005.
„Ich fühle mich wie eine Person, die von einer Gruppe Schläger angegriffen und verletzt wird. Man vergibt die Schläger, aber muss man andere Menschen vor ihnen warnen.“ – George Sand
„Der Staat ist für die Menschen und nicht die Menschen für den Staat.” – Albert Einstein
„Ich liebe (mein Land) mehr, als alle anderen Länder der Welt, und genau aus diesem Grund bestehe ich auf das Recht, es ewig zu kritisieren.“ – James Baldwin
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ENTRY NUMBER 00907
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27 MAY 2005, FRIDAY, DUSSELDORF, GERMANY
“Germany Needs New Teachers” – Even at the Technical University of Munich? – 6
“The first question is: in Germany, what sort of people want to become teachers, and why? Nothing in the basic education of those whose ultimate goal is the teaching profession really prepares them for it; they cannot even know if they possess the right qualities for dealing with young people. Under these circumstances, the shock of actually trying to teach, together with high self-expectations and a too idealistic picture of what it means to be a teacher, may contribute to a sense of despair in the classroom.”
(To be continued)
Source: Philipp-Christian Wachs, „Neue Lehrer braucht das Land”, Die Zeit, 16/2005.
“I feel like someone who has been attacked and injured by a group of thugs. You forgive the thugs, but at the same time you have to warn other people about them.” – George Sand
“The government exists for the people, not the people for the government.“ – Albert Einstein
“I love (my country) more than any other country in the world, and, exactly for this reason, I insist on the right to criticize her perpetually.” – James Baldwin
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27 MAI 2005, FREITAG, DÜSSELDORF, DEUTSCHLAND
„Neue Lehrer braucht das Land“ – auch die TU-München? – 6
„Erstens: Wer wird in Deutschland eigentlich Lehrer und warum? Wer immer den Lehrberuf anstrebt, reflektiert in seiner Ausbildung weder seinen künftigen Beruf, noch kann er prüfen, ob er eine persönliche Eignung zum Umgang mit Kindern besitzt. Ist dem nicht so, ist der Weg in die Verzweiflung kurz. Der Praxisschock, ein hoher Selbstanspruch und ein idealisiertes Lernbild tragen dazu bei.”
(Fortsetzung folgt)
Quelle: Philipp-Christian Wachs, „Neue Lehrer braucht das Land”, Die Zeit, 16/2005.
„Ich fühle mich wie eine Person, die von einer Gruppe Schläger angegriffen und verletzt wird. Man vergibt die Schläger, aber muss man andere Menschen vor ihnen warnen.“ – George Sand
„Der Staat ist für die Menschen und nicht die Menschen für den Staat.” – Albert Einstein
„Ich liebe (mein Land) mehr, als alle anderen Länder der Welt, und genau aus diesem Grund bestehe ich auf das Recht, es ewig zu kritisieren.“ – James Baldwin
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ENTRY NUMBER 00906
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25 MAY 2005, WEDNESDAY, DUSSELDORF, GERMANY
“Germany Needs New Teachers” – Even at the Technical University of Munich? – 5
“Of course they do exist in Germany – teachers who approach their work full of enthusiasm and new ideas and who have a sense of humor, teachers whom their students respect, teachers who are always ready to listen to their students. And there are students in whom all of that produces positive results. The fact that these teachers and students find each other is the key to their common achievements. Obviously, however, this happens very seldom in Germany, and that raises two questions.”
(To be continued)
Source: Philipp-Christian Wachs, „Neue Lehrer braucht das Land”, Die Zeit, 16/2005.
“I feel like someone who has been attacked and injured by a group of thugs. You forgive the thugs, but at the same time you have to warn other people about them.” – George Sand
“The government exists for the people, not the people for the government.“ – Albert Einstein
“I love (my country) more than any other country in the world, and, exactly for this reason, I insist on the right to criticize her perpetually.” – James Baldwin
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25 MAI 2005, MITTWOCH, DÜSSELDORF, DEUTSCHLAND
„Neue Lehrer braucht das Land“ – auch die TU-München? – 5
„Natürlich gibt es sie, die Lehrer, die sich voller Enthusiasmus und mit vielen Ideen für ihren Beruf einsetzen, die humorvoll sind, natürliche Autorität besitzen und für ihre Schüler ein offenes Ohr haben. Und es gibt Schüler, bei denen dies auf äußerst fruchtbaren Boden fällt. Dass beides zusammenkommt, ist sicher das Geheimnis des Gelingens. Doch offenkundig geschieht das so selten, dass sich zwei Fragen stellen.”
(Fortsetzung folgt)
Quelle: Philipp-Christian Wachs, „Neue Lehrer braucht das Land”, Die Zeit, 16/2005.
„Ich fühle mich wie eine Person, die von einer Gruppe Schläger angegriffen und verletzt wird. Man vergibt die Schläger, aber muss man andere Menschen vor ihnen warnen.“ – George Sand
„Der Staat ist für die Menschen und nicht die Menschen für den Staat.” – Albert Einstein
„Ich liebe (mein Land) mehr, als alle anderen Länder der Welt, und genau aus diesem Grund bestehe ich auf das Recht, es ewig zu kritisieren.“ – James Baldwin
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ENTRY NUMBER 00905
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24 MAY 2005, TUESDAY, DUSSELDORF, GERMANY
“Germany Needs New Teachers” – Even at the Technical University of Munich? – 4
“But let’s be honest. What do we Germans really think of when we think of teachers? Do we think of passionate enthusiasm and a natural ability to elicit respect and to act as a role model? Do we think of someone who can guide students toward the life of the mind? Or instead do we think of dusty state employees with lifetime employment, practitioners of didactics, academicians out of touch with human life? Do we think of Faust? Or do we think of Faust’s assistant, described by Goethe as a dried-up, toadying hypocrite?”
(To be continued)
Source: Philipp-Christian Wachs, „Neue Lehrer braucht das Land”, Die Zeit, 16/2005.
“I feel like someone who has been attacked and injured by a group of thugs. You forgive the thugs, but at the same time you have to warn other people about them.” – George Sand
“The government exists for the people, not the people for the government.“ – Albert Einstein
“I love (my country) more than any other country in the world, and, exactly for this reason, I insist on the right to criticize her perpetually.” – James Baldwin
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24 MAI 2005, DIENSTAG, DÜSSELDORF, DEUTSCHLAND
„Neue Lehrer braucht das Land“ – auch die TU-München? – 4
„Aber – Hand aufs Herz – woran denken wir eigentlich bei Lehrern? Denken wir an Leidenschaft, natürliche Autorität und Vorbild? Denken wir an Führung durch das Reich der Erkenntnis? Oder denken wir an staubige Studienräte, an Didaktiker und lebensferne Akademiker? Denken wir an Faust oder denken wir an seinen Famulus Wagner, den Goethe als trockenen Schleicher beschrieb?”
(Fortsetzung folgt)
Quelle: Philipp-Christian Wachs, „Neue Lehrer braucht das Land”, Die Zeit, 16/2005.
„Ich fühle mich wie eine Person, die von einer Gruppe Schläger angegriffen und verletzt wird. Man vergibt die Schläger, aber muss man andere Menschen vor ihnen warnen.“ – George Sand
„Der Staat ist für die Menschen und nicht die Menschen für den Staat.” – Albert Einstein
„Ich liebe (mein Land) mehr, als alle anderen Länder der Welt, und genau aus diesem Grund bestehe ich auf das Recht, es ewig zu kritisieren.“ – James Baldwin
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ENTRY NUMBER 00904
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23 MAY 2005, MONDAY, DUSSELDORF, GERMANY
“Germany Needs New Teachers” – Even at the Technical University of Munich? – 3
“German society, however, has a quite different impression of its teachers. The German public’s lack of recognition of the importance of the profession was present even before the international PISA study found that students in German schools were performing at a very low level. Chancellor Schroeder did not improve the reputation of teachers by referring to them as ‘lazy bastards’. That kind of contempt is grossly unfair. Not even a clever manager or a businessman with nerves of steel could survive a single morning in some schools, at least not without wanting to run for their lives.”
(To be continued)
Source: Philipp-Christian Wachs, „Neue Lehrer braucht das Land”, Die Zeit, 16/2005.
“I feel like someone who has been attacked and injured by a group of thugs. You forgive the thugs, but at the same time you have to warn other people about them.” – George Sand
“The government exists for the people, not the people for the government.“ – Albert Einstein
“I love (my country) more than any other country in the world, and, exactly for this reason, I insist on the right to criticize her perpetually.” – James Baldwin
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23 MAI 2005, MONTAG, DÜSSELDORF, DEUTSCHLAND
„Neue Lehrer braucht das Land“ – auch die TU-München? – 3
„Sie steht im krassen Gegensatz zu dem tatsächlichen Bild, das die Gesellschaft von ihren Lehrern hat. Die mangelnde Anerkennung in der Öffentlichkeit ist nicht erst seit PISA ein gravierendes Problem. Der Bundeskanzler hat mit seinem viel zitierten von den faulen Säcken der Zunft sicher keinen Gefallen getan. Bestimmt ist diese Verachtung ungerecht gegenüber einem Job, dem an manchen Schulen selbst ein gewiefter Manager oder ein nervenstarker Unternehmer kaum einen Morgen lang durchstehen würde, ohne an Flucht zu denken.”
(Fortsetzung folgt)
Quelle: Philipp-Christian Wachs, „Neue Lehrer braucht das Land”, Die Zeit, 16/2005.
„Ich fühle mich wie eine Person, die von einer Gruppe Schläger angegriffen und verletzt wird. Man vergibt die Schläger, aber muss man andere Menschen vor ihnen warnen.“ – George Sand
„Der Staat ist für die Menschen und nicht die Menschen für den Staat.” – Albert Einstein
„Ich liebe (mein Land) mehr, als alle anderen Länder der Welt, und genau aus diesem Grund bestehe ich auf das Recht, es ewig zu kritisieren.“ – James Baldwin
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ENTRY NUMBER 00903
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20 MAY 2005, FRIDAY, DUSSELDORF, GERMANY
“Germany Needs New Teachers” – Even at the Technical University of Munich? – 2
“Teachers in Germany have to be able to do everything. They have to know how to bring up children and young adults, they must be able to teach their subject matter with passion and competence, and they need to know something about conflict resolution. They have to deal with ever growing differences in performance among students, in ever larger classes. They must organize school activities and class outings. They must maintain contact with businesses and youth organizations in the local community. In doing all this, they may highlight their own deficiencies and those of their colleagues, but they must go on: discussing with parents what it means to raise a human being, fostering and supporting each student as an individual, giving outside academic help when needed, remaining always available for talks, and, of course, showing unflagging friendliness. ”
(To be continued)
Source: Philipp-Christian Wachs, „Neue Lehrer braucht das Land”, Die Zeit, 16/2005.
“I feel like someone who has been attacked and injured by a group of thugs. You forgive the thugs, but at the same time you have to warn other people about them.” – George Sand
“The government exists for the people, not the people for the government.“ – Albert Einstein
“I love (my country) more than any other country in the world, and, exactly for this reason, I insist on the right to criticize her perpetually.” – James Baldwin
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20 MAI 2005, FREITAG, DÜSSELDORF, DEUTSCHLAND
„Neue Lehrer braucht das Land“ – auch die TU-München? – 2
„Ein deutscher Lehrer muss alles können. Er muss erziehen, sein Fach mit Leidenschaft und Fachkunde unterrichten und soziale Konflikte schlichten. Er muss mit immer größeren Leistungsunterschieden in immer größeren Klassen klar kommen, Schulbetrieb und Klassenfahrten organisieren, den Kontakt mit Betrieben und Jugendeinrichtungen des Umfeldes pflegen. Dazu muss er eigene Defizite und die seiner Kollegen aufzeigen, mit Eltern über Erziehungsaufgaben reden, jedes Kind individuell fördern, Nachhilfe geben, immer ansprechbar und natürlich freundlich sein – so weit die Bewertung.”
(Fortsetzung folgt)
Quelle: Philipp-Christian Wachs, „Neue Lehrer braucht das Land”, Die Zeit, 16/2005.
„Ich fühle mich wie eine Person, die von einer Gruppe Schläger angegriffen und verletzt wird. Man vergibt die Schläger, aber muss man andere Menschen vor ihnen warnen.“ – George Sand
„Der Staat ist für die Menschen und nicht die Menschen für den Staat.” – Albert Einstein
„Ich liebe (mein Land) mehr, als alle anderen Länder der Welt, und genau aus diesem Grund bestehe ich auf das Recht, es ewig zu kritisieren.“ – James Baldwin
http://blogs.law.harvard.edu/Germany2/
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19 MAY 2005, THURSDAY, DUSSELDORF, GERMANY
“Germany Needs New Teachers” – Even at the Technical University of Munich? – 1
“What is it that characterizes good teachers? How should they be educated in Germany? What kind of environment should there be in German schools, so that teachers can teach in a really inspired fashion? These are the questions that the sixteenth Zeit Forum on 8 April 2005 was concerned with.”
(To be continued)
Source: Philipp-Christian Wachs, „Neue Lehrer braucht das Land”, Die Zeit, 16/2005.
“I feel like someone who has been attacked and injured by a group of thugs. You forgive the thugs, but at the same time you have to warn other people about them.” – George Sand
“The government exists for the people, not the people for the government.“ – Albert Einstein
“I love (my country) more than any other country in the world, and, exactly for this reason, I insist on the right to criticize her perpetually.” – James Baldwin
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19 MAI 2005, DONNERSTAG, DÜSSELDORF, DEUTSCHLAND
„Neue Lehrer braucht das Land“ – auch die TU-München? – 1
„Was zeichnet gute Lehrer aus? Wie müssen sie in Zukunft ausgebildet werden? Welche Umgebung sollte die Schule bieten, damit Lehrer inspiriert arbeiten können? Das 16. ZEIT FORUM der Wissenschaft beschäftigte sich am 8. April 2005 mit diese Fragen.“
(Fortsetzung folgt)
Quelle: Philipp-Christian Wachs, „Neue Lehrer braucht das Land”, Die Zeit, 16/2005.
„Ich fühle mich wie eine Person, die von einer Gruppe Schläger angegriffen und verletzt wird. Man vergibt die Schläger, aber muss man andere Menschen vor ihnen warnen.“ – George Sand
„Der Staat ist für die Menschen und nicht die Menschen für den Staat.” – Albert Einstein
„Ich liebe (mein Land) mehr, als alle anderen Länder der Welt, und genau aus diesem Grund bestehe ich auf das Recht, es ewig zu kritisieren.“ – James Baldwin
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18 MAY 2005, WEDNESDAY, DUSSELDORF, GERMANY
Top Scientists Leave Germany – but Surely None from the Technical University of Munich – 13
“With all of these plans being discussed, what changes first for young German scientists is – nothing. For the foreseeable future many of them will be faced with a difficult decision. Either remain in Germany, with the hope that things will get better. Or book a flight out.”
Source: Fabian Mohr, „Spitzenwissenschaftler wander ab”, ZDF Heute, www.heute.de, 22 April 2005.
“I feel like someone who has been attacked and injured by a group of thugs. You forgive the thugs, but at the same time you have to warn other people about them.” – George Sand
“The government exists for the people, not the people for the government.“ – Albert Einstein
“I love (my country) more than any other country in the world, and, exactly for this reason, I insist on the right to criticize her perpetually.” – James Baldwin
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18 MAI 2005, MITTWOCH, DÜSSELDORF, DEUTSCHLAND
Spitzenwissenschaftler wandern ab – aber keine von der Technischen Universität München, oder? – 13
„Für deutsche Jungforscher ändert sich somit erst einmal – nichts. Viele werden auch künftig vor eine schwere Entscheidung gestellt: Hier bleiben, auf bessere Zeiten hoffen. Oder den Flug buchen.“
Quelle: Fabian Mohr, „Spitzenwissenschaftler wander ab”, ZDF Heute, www.heute.de, 22.04.2005.
„Ich fühle mich wie eine Person, die von einer Gruppe Schläger angegriffen und verletzt wird. Man vergibt die Schläger, aber muss man andere Menschen vor ihnen warnen.“ – George Sand
„Der Staat ist für die Menschen und nicht die Menschen für den Staat.” – Albert Einstein
„Ich liebe (mein Land) mehr, als alle anderen Länder der Welt, und genau aus diesem Grund bestehe ich auf das Recht, es ewig zu kritisieren.“ – James Baldwin
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