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Entries 00991-01000

ENTRY NUMBER 01000

(Eine Deutsche Fassung steht weiter unten. German version below – German language character set required for correct display.)

6 OCTOBER 2005, THURSDAY, DUSSELDORF, GERMANY

“Germany Needs New Teachers” – Even at the Technical University of Munich? – 99

(Enja Riegel’s response continued:) “Continuing education for teachers in Germany has until now been conducted along the lines of a very traditional pattern. Continuing education isn’t conducted in a way that allows schools that need support in solving their problems to get that support by asking for suggestions and encouragement. Instead, they find course offerings in continuing education where now and then their problems just might receive some recognition or acknowledgement. There really is very little other than that. That’s the kind of existing support system that Herr Schleicher was referring to.”

(To be continued)

Source: Philipp-Christian Wachs, „Neue Lehrer braucht das Land”, Die Zeit, 16/2005.

“I feel like someone who has been attacked and injured by a group of thugs. You forgive the thugs, but at the same time you have to warn other people about them.” – George Sand

“The government exists for the people, not the people for the government.“ – Albert Einstein

“I love (my country) more than any other country in the world, and, exactly for this reason, I insist on the right to criticize her perpetually.” – James Baldwin

http://blogs.law.harvard.edu/Germany2/

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Novel: http://blogs.law.harvard.edu/revision/

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6 OKTOBER 2005, DONNERSTAG, DÜSSELDORF, DEUTSCHLAND

„Neue Lehrer braucht das Land“ – auch die TU-München? – 99

(Antwort fortgesetzt – Enja Riegel:) „Die bisherige Lehrerfortbildung funktioniert nach einem sehr traditionellen Muster. Sie funktioniert nicht so, dass die Schulen, die Bedarf hätten, problembezogen Unterstützungen, Anregungen zu bekommen, dass sie die anfordern können. Sondern sie finden Angebote, wo man sich einen Kurs aussuchen kann und wo das ab und zu mal wahrgenommen wird. Aber tatsächlich bleibt da sehr wenig übrig. Das sind auch die Unterstützungssysteme, die Herr Schleicher mit angesprochen hat“.

(Fortsetzung folgt)

Quelle: Philipp-Christian Wachs, „Neue Lehrer braucht das Land”, Die Zeit, 16/2005.

„Ich fühle mich wie eine Person, die von einer Gruppe Schläger angegriffen und verletzt wird. Man vergibt die Schläger, aber muss man andere Menschen vor ihnen warnen.“ – George Sand

„Der Staat ist für die Menschen und nicht die Menschen für den Staat.” – Albert Einstein

„Ich liebe (mein Land) mehr, als alle anderen Länder der Welt, und genau aus diesem Grund bestehe ich auf das Recht, es ewig zu kritisieren.“ – James Baldwin

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ENTRY NUMBER 00999

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5 OCTOBER 2005, WEDNESDAY, DUSSELDORF, GERMANY

“Germany Needs New Teachers” – Even at the Technical University of Munich? – 98

(Enja Riegel’s response continued:) “The sort of competence that characterizes physicians must also be built into the teaching profession. We have to do that in the first phase of their education – and in the second phase and in the third phase. In this respect we have a lot of catching up to do, especially in the final phase of their training.”

(To be continued)

Source: Philipp-Christian Wachs, „Neue Lehrer braucht das Land”, Die Zeit, 16/2005.

“I feel like someone who has been attacked and injured by a group of thugs. You forgive the thugs, but at the same time you have to warn other people about them.” – George Sand

“The government exists for the people, not the people for the government.“ – Albert Einstein

“I love (my country) more than any other country in the world, and, exactly for this reason, I insist on the right to criticize her perpetually.” – James Baldwin

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5 OKTOBER 2005, MITTWOCH, DÜSSELDORF, DEUTSCHLAND

„Neue Lehrer braucht das Land“ – auch die TU-München? – 98

(Antwort fortgesetzt – Enja Riegel:) „Diese Kompetenz, die den Mediziner oder die Medizinerin auszeichnet, die müssen wir natürlich auch professionell für die Lehrkräfte aufbauen. Das müssen wir in der ersten Phase tun, das müssen wir in der zweiten und in der dritten Phase tun. An dieser Stelle haben wir wirklich noch großen Nachholbedarf, speziell auch in der dritten Phase“.

(Fortsetzung folgt)

Quelle: Philipp-Christian Wachs, „Neue Lehrer braucht das Land”, Die Zeit, 16/2005.

„Ich fühle mich wie eine Person, die von einer Gruppe Schläger angegriffen und verletzt wird. Man vergibt die Schläger, aber muss man andere Menschen vor ihnen warnen.“ – George Sand

„Der Staat ist für die Menschen und nicht die Menschen für den Staat.” – Albert Einstein

„Ich liebe (mein Land) mehr, als alle anderen Länder der Welt, und genau aus diesem Grund bestehe ich auf das Recht, es ewig zu kritisieren.“ – James Baldwin

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ENTRY NUMBER 00998

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4 OCTOBER 2005, TUESDAY, DUSSELDORF, GERMANY

“Germany Needs New Teachers” – Even at the Technical University of Munich? – 97

“Enja Riegel: It’s not a matter of liveliness or encouragement in the classroom. That’s not the question at all.

“No, what concerns me is that you’re running the risk of minimizing the teaching profession somewhat. These are people, the teachers, who have indeed learned something, but what they’ve learned is of no use to them. This is where our great challenge lies.”

(To be continued)

Source: Philipp-Christian Wachs, „Neue Lehrer braucht das Land”, Die Zeit, 16/2005.

“I feel like someone who has been attacked and injured by a group of thugs. You forgive the thugs, but at the same time you have to warn other people about them.” – George Sand

“The government exists for the people, not the people for the government.“ – Albert Einstein

“I love (my country) more than any other country in the world, and, exactly for this reason, I insist on the right to criticize her perpetually.” – James Baldwin

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4 OKTOBER 2005, DIENSTAG, DÜSSELDORF, DEUTSCHLAND

„Neue Lehrer braucht das Land“ – auch die TU-München? – 97

„Enja Riegel: Es geht nicht um Animation, überhaupt nicht.

Nein, für mich geht es darum, dass Sie in Gefahr sind, ein bisschen hier den Lehrberuf zu reduzieren. Da gibt es Leute, die haben zwar was gelernt, aber das nützt ihnen gar nichts. An der Stelle haben wir unsere große Herausforderung“.

(Fortsetzung folgt)

Quelle: Philipp-Christian Wachs, „Neue Lehrer braucht das Land”, Die Zeit, 16/2005.

„Ich fühle mich wie eine Person, die von einer Gruppe Schläger angegriffen und verletzt wird. Man vergibt die Schläger, aber muss man andere Menschen vor ihnen warnen.“ – George Sand

„Der Staat ist für die Menschen und nicht die Menschen für den Staat.” – Albert Einstein

„Ich liebe (mein Land) mehr, als alle anderen Länder der Welt, und genau aus diesem Grund bestehe ich auf das Recht, es ewig zu kritisieren.“ – James Baldwin

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ENTRY NUMBER 00997

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30 SEPTEMBER 2005, FRIDAY, DUSSELDORF, GERMANY

“Germany Needs New Teachers” – Even at the Technical University of Munich? – 96

(Manfred Prenzel’s response continued:) “At the moment, what makes me somewhat concerned is this: again, to make a comparison with the field of medicine, we’re talking here about a group of people who are not professional teachers. We’re saying that teachers should be interested in children, and then we get people from the outside to act as teachers, and it’s true that they can do something. And then suddenly what they can do is much more important than what professional teachers are doing. I think we have to think much more about what the core activity of teaching is. I think we have a lot of catching up to do here. Of course you can learn from others how to make things livelier and more encouraging in the classroom, and in certain areas you can learn from competent experts.“

(To be continued)

Source: Philipp-Christian Wachs, „Neue Lehrer braucht das Land”, Die Zeit, 16/2005.

“I feel like someone who has been attacked and injured by a group of thugs. You forgive the thugs, but at the same time you have to warn other people about them.” – George Sand

“The government exists for the people, not the people for the government.“ – Albert Einstein

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30 SEPTEMBER 2005, FREITAG, DÜSSELDORF, DEUTSCHLAND

„Neue Lehrer braucht das Land“ – auch die TU-München? – 96

(Antwort fortgesetzt – Manfred Prenzel:) „Was mir aber ein bisschen Sorge macht im Augenblick, dass wir – wenn wir den Vergleich mit der Medizin wieder machen – über einen Lehrerberuf reden, der nicht professionell ist. Wir sagen, gut, die Leute müssen interessiert sein an den Kinder und dann holen wir Leute von außen und die können was. Und das, was sie können, ist plötzlich viel wichtiger. Ich glaube, wir müssen uns sehr viel mehr darüber Gedanken machen, was das Kerngeschäft des Unterrichtens ist. Ich glaube, an dieser Stelle haben wir großen Nachholbedarf. Natürlich gehört auch dazu, dass man von anderen Leuten lernt, wie man Dinge animativ gestalten kann, dass man von den kompetenten Experten und Expertinnen in bestimmten Bereichen lernt.“

(Fortsetzung folgt)

Quelle: Philipp-Christian Wachs, „Neue Lehrer braucht das Land”, Die Zeit, 16/2005.

„Ich fühle mich wie eine Person, die von einer Gruppe Schläger angegriffen und verletzt wird. Man vergibt die Schläger, aber muss man andere Menschen vor ihnen warnen.“ – George Sand

„Der Staat ist für die Menschen und nicht die Menschen für den Staat.” – Albert Einstein

„Ich liebe (mein Land) mehr, als alle anderen Länder der Welt, und genau aus diesem Grund bestehe ich auf das Recht, es ewig zu kritisieren.“ – James Baldwin

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ENTRY NUMBER 00996

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29 SEPTEMBER 2005, THURSDAY, DUSSELDORF, GERMANY

“Germany Needs New Teachers” – Even at the Technical University of Munich? – 95

“Die Zeit: Herr Prenzel, when I hear all that, when I hear that in the majority of German schools things aren’t working because the school directors are unwilling or unable to effect change, then I wonder if we shouldn’t change them. Would we get better schools if we could discharge school directors and other teachers more quickly and easily?

“Manfred Prenzel: I think that we should seriously discuss the question of whether there ought to be a set procedure for people to leave the school teaching profession in Germany. Certainly there’s a percentage of teachers – ten or fifteen percent – who really are unsuited to the profession. We have to think about how people can choose a procedural exit from the job.”

(To be continued)

Source: Philipp-Christian Wachs, „Neue Lehrer braucht das Land”, Die Zeit, 16/2005.

“I feel like someone who has been attacked and injured by a group of thugs. You forgive the thugs, but at the same time you have to warn other people about them.” – George Sand

“The government exists for the people, not the people for the government.“ – Albert Einstein

“I love (my country) more than any other country in the world, and, exactly for this reason, I insist on the right to criticize her perpetually.” – James Baldwin

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29 SEPTEMBER 2005, DONNERSTAG, DÜSSELDORF, DEUTSCHLAND

„Neue Lehrer braucht das Land“ – auch die TU-München? – 95

„Die Zeit: Herr Prenzel, wenn ich das höre, also es funktioniert an der Mehrzahl der Schulen nicht, weil die Schulleiter es nicht wollen oder können. Also wechseln wir die aus? Kriegen wir eine bessere Schule, indem wir einfach auch Schulleiter und andere Lehrer schneller und einfacher entlassen können?

Manfred Prenzel: Ich denke, dass man über die eine Frage, ob es einen geregelten Ausstieg aus der Schule, aus dem Unterrichten gibt, ernsthaft reden muss. Es gibt sicherlich einen Prozentanteil – zehn, fünfzehn % – von Lehrkräften, die tatsächlich für den Beruf nicht geeignet sind. Man muss sich überlegen, wie man den geregelten Ausstieg wählen kann.“

(Fortsetzung folgt)

Quelle: Philipp-Christian Wachs, „Neue Lehrer braucht das Land”, Die Zeit, 16/2005.

„Ich fühle mich wie eine Person, die von einer Gruppe Schläger angegriffen und verletzt wird. Man vergibt die Schläger, aber muss man andere Menschen vor ihnen warnen.“ – George Sand

„Der Staat ist für die Menschen und nicht die Menschen für den Staat.” – Albert Einstein

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ENTRY NUMBER 00995

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28 SEPTEMBER 2005, WEDNESDAY, DUSSELDORF, GERMANY

“Germany Needs New Teachers” – Even at the Technical University of Munich? – 94

(Enja Riegel’s response continued:) “So we have to make some pretty radical changes where the school directors in Germany are concerned. We need people who will say, ‘This is my school, I’m the head and – when confronted with the outside world – I’m the one who takes responsibility. I protect and support my teachers in what they do, but I also make certain demands on them.’ If school directors in Germany don’t think and behave like that, then we won’t manage to change anything at all.”

(To be continued)

Source: Philipp-Christian Wachs, „Neue Lehrer braucht das Land”, Die Zeit, 16/2005.

“I feel like someone who has been attacked and injured by a group of thugs. You forgive the thugs, but at the same time you have to warn other people about them.” – George Sand

“The government exists for the people, not the people for the government.“ – Albert Einstein

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28 SEPTEMBER 2005, MITTWOCH, DÜSSELDORF, DEUTSCHLAND

„Neue Lehrer braucht das Land“ – auch die TU-München? – 94

(Antwort fortgesetzt – Enja Riegel:) „Also, wenn wir nicht auch bei den Schulleitern was Grundsätzliches ändern, dass nämlich die Schulleiter sagen, das ist meine Schule und ich setze mich an die Spitze und ich trage die Verantwortung nach außen und ich schütze meine Lehrer, aber ich verlange innen drin was, dann werden wir nix schaffen.“

(Fortsetzung folgt)

Quelle: Philipp-Christian Wachs, „Neue Lehrer braucht das Land”, Die Zeit, 16/2005.

„Ich fühle mich wie eine Person, die von einer Gruppe Schläger angegriffen und verletzt wird. Man vergibt die Schläger, aber muss man andere Menschen vor ihnen warnen.“ – George Sand

„Der Staat ist für die Menschen und nicht die Menschen für den Staat.” – Albert Einstein

„Ich liebe (mein Land) mehr, als alle anderen Länder der Welt, und genau aus diesem Grund bestehe ich auf das Recht, es ewig zu kritisieren.“ – James Baldwin

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ENTRY NUMBER 00994

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27 SEPTEMBER 2005, TUESDAY, DUSSELDORF, GERMANY

“Germany Needs New Teachers” – Even at the Technical University of Munich? – 93

(Enja Riegel’s response continued:) “But I’ll tell you where our model won’t work. It won’t work in most German schools. When you have a school director who doesn’t understand his job, who always looks gloomy, who just goes home in the afternoon when school is out, who’s only a bureaucrat, who’s constantly fearful, who blocks everything, then nothing is going to work in that school. And when teachers come to me and say that they want to do something in their schools, I ask them, ‘What’s it like there?’ And then they tell me a little about their school director. At that point I say to them, ‘Go to another school. If you stay where you are, you’ll become ill, because you’ll never be able to change anything there’.”

(To be continued)

Source: Philipp-Christian Wachs, „Neue Lehrer braucht das Land”, Die Zeit, 16/2005.

“I feel like someone who has been attacked and injured by a group of thugs. You forgive the thugs, but at the same time you have to warn other people about them.” – George Sand

“The government exists for the people, not the people for the government.“ – Albert Einstein

“I love (my country) more than any other country in the world, and, exactly for this reason, I insist on the right to criticize her perpetually.” – James Baldwin

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27 SEPTEMBER 2005, DIENSTAG, DÜSSELDORF, DEUTSCHLAND

„Neue Lehrer braucht das Land“ – auch die TU-München? – 93

(Antwort fortgesetzt – Enja Riegel:) „Aber ich sage Ihnen auch, wo es nicht funktioniert, nämlich an den meisten Schulen. Wenn da ein Schulleiter ist, der sein Handwerk nicht versteht, der trübselig ist, der mittags nach Hause geht, ein Bürokrat ist, ängstlich ist, der alles abblockt, dann funktioniert gar nichts. Und wenn Lehrer zu mir kommen und sagen, ich will was in meiner Schule machen, dann frage ich: ‚Wie sieht es denn da aus?’ Und dann erzählt sie mir was von ihrem Schulleiter. Dann sage ich, ‚wechseln Sie die Schule, mit dem werden Sie krank. Da können Sie nichts ändern’.“

(Fortsetzung folgt)

Quelle: Philipp-Christian Wachs, „Neue Lehrer braucht das Land”, Die Zeit, 16/2005.

„Ich fühle mich wie eine Person, die von einer Gruppe Schläger angegriffen und verletzt wird. Man vergibt die Schläger, aber muss man andere Menschen vor ihnen warnen.“ – George Sand

„Der Staat ist für die Menschen und nicht die Menschen für den Staat.” – Albert Einstein

„Ich liebe (mein Land) mehr, als alle anderen Länder der Welt, und genau aus diesem Grund bestehe ich auf das Recht, es ewig zu kritisieren.“ – James Baldwin

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26 SEPTEMBER 2005, MONDAY, DUSSELDORF, GERMANY

“Germany Needs New Teachers” – Even at the Technical University of Munich? – 92

“Die Zeit: We’re here in Berlin, and I think that there are a lot of schools in this city where people would tell you there are completely different reasons why people send their children to one school and not to another.

“Enja Riegel: In our case, we’re swamped with people registering.

“Die Zeit: Would your model work even in a ‘problem district’ of Berlin, like Neukoelln?

“Enja Riegel: Of course! In Berlin they have these wonderful Freiligrath schools. But you also have schools here from which we’ve learned something, in Berlin-Kreuzberg – ninety percent of the pupils are foreigners, the ‘last bit’, as I said a short time ago.”

(To be continued)

Source: Philipp-Christian Wachs, „Neue Lehrer braucht das Land”, Die Zeit, 16/2005.

“I feel like someone who has been attacked and injured by a group of thugs. You forgive the thugs, but at the same time you have to warn other people about them.” – George Sand

“The government exists for the people, not the people for the government.“ – Albert Einstein

“I love (my country) more than any other country in the world, and, exactly for this reason, I insist on the right to criticize her perpetually.” – James Baldwin

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26 SEPTEMBER 2005, MONTAG, DÜSSELDORF, DEUTSCHLAND

„Neue Lehrer braucht das Land“ – auch die TU-München? – 92

„Die Zeit: Wir sind hier in Berlin und ich glaube, es gibt hier in Berlin viele Schulen, wo Ihnen jeder sofort sagen wird, es gibt ganz andere Entscheidungskriterien, warum man seine Kinder auf eine Schule schickt oder warum man sie auf eine Schule nicht schickt.

Enja Riegel: Wir können uns vor Anmeldungen nicht retten.

Die Zeit: Funktioniert das Modell auch in Neukölln?

Enja Riegel: Ja, natürlich! Die haben doch in Berlin diese wunderbare Freiligrath-Schule. Sie haben doch hier Schulen, von denen wir das überhaupt gelernt haben, in Berlin-Kreuzberg – 90 % ausländische Kinder, der letzte Rest, habe ich vorhin schon gesagt.“

(Fortsetzung folgt)

Quelle: Philipp-Christian Wachs, „Neue Lehrer braucht das Land”, Die Zeit, 16/2005.

„Ich fühle mich wie eine Person, die von einer Gruppe Schläger angegriffen und verletzt wird. Man vergibt die Schläger, aber muss man andere Menschen vor ihnen warnen.“ – George Sand

„Der Staat ist für die Menschen und nicht die Menschen für den Staat.” – Albert Einstein

„Ich liebe (mein Land) mehr, als alle anderen Länder der Welt, und genau aus diesem Grund bestehe ich auf das Recht, es ewig zu kritisieren.“ – James Baldwin

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23 SEPTEMBER 2005, FRIDAY, DUSSELDORF, GERMANY

“Germany Needs New Teachers” – Even at the Technical University of Munich? – 91

“Die Zeit: Just one question: where will your ideas work, or will they work everywhere?

“Enja Riegel: Well, I can tell you where they won’t work.”

(To be continued)

Source: Philipp-Christian Wachs, „Neue Lehrer braucht das Land”, Die Zeit, 16/2005.

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23 SEPTEMBER 2005, FREITAG, DÜSSELDORF, DEUTSCHLAND

„Neue Lehrer braucht das Land“ – auch die TU-München? – 91

„Die Zeit: Eine kurze Nachfrage: Wo funktioniert Ihr Konzept oder funktioniert es überall?

Enja Riegel: Ich kann Ihnen sagen, wo es nicht funktioniert.“

(Fortsetzung folgt)

Quelle: Philipp-Christian Wachs, „Neue Lehrer braucht das Land”, Die Zeit, 16/2005.

„Ich fühle mich wie eine Person, die von einer Gruppe Schläger angegriffen und verletzt wird. Man vergibt die Schläger, aber muss man andere Menschen vor ihnen warnen.“ – George Sand

„Der Staat ist für die Menschen und nicht die Menschen für den Staat.” – Albert Einstein

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22 SEPTEMBER 2005, THURSDAY, DUSSELDORF, GERMANY

“Germany Needs New Teachers” – Even at the Technical University of Munich? – 90

(Enja Riegel’s response continued:) “Under these circumstances, teachers suddenly begin to understand that you can work with children in school in a completely different way. Teachers start to see the children not as poor spellers or lazy math pupils who still can’t do fractions, but as people who can prove themselves on the stage, for example, people who can create something outstanding. You have to see the film ‘Rhythm Is It!’ (a documentary about an educational project carried out by the Berlin Philharmonic under Sir Simon Rattle) and then you’ll know what I’m talking about.”

(To be continued)

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22 SEPTEMBER 2005, DONNERSTAG, DÜSSELDORF, DEUTSCHLAND

„Neue Lehrer braucht das Land“ – auch die TU-München? – 90

(Antwort fortgesetzt – Enja Riegel:) „Lehrer sehen plötzlich, man kann in der Schule und auch mit Kindern ganz anders arbeiten. Und Kinder sind nicht nur die doofen Rechtschreiber und die faulen Mathematiker, die die Bruchrechnung immer noch nicht können, sondern das sind Leute, die sich auf der Bühne bewähren, die etwas ganz Herausragendes zuwege gebracht haben. Da müssen Sie alle den Film ‚Rhythm is it’ angucken, dann wissen Sie, wovon ich spreche.“

(Fortsetzung folgt)

Quelle: Philipp-Christian Wachs, „Neue Lehrer braucht das Land”, Die Zeit, 16/2005.

„Ich fühle mich wie eine Person, die von einer Gruppe Schläger angegriffen und verletzt wird. Man vergibt die Schläger, aber muss man andere Menschen vor ihnen warnen.“ – George Sand

„Der Staat ist für die Menschen und nicht die Menschen für den Staat.” – Albert Einstein

„Ich liebe (mein Land) mehr, als alle anderen Länder der Welt, und genau aus diesem Grund bestehe ich auf das Recht, es ewig zu kritisieren.“ – James Baldwin

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